VÍTOR DA FONSECA
AUTOR DE GRANDE IMPORTÂNCIA NA PSICOMOTRICIDADE, PELA SUA VIDA E OBRA.
CONHEÇA E PESQUISE !
Vítor da Fonseca é professor catedrático da Faculdade de Motricidade Humana da Universidade Técnica de Lisboa e mestre em Dificuldades de Aprendizagem pela Universidade de Northwestern (Evanston – Chicago).
Especializado em Psicopedagogia e Psicomotricidade, tem sido responsável clínico ao longo de trinta anos, em diversos centros de observação e reeducação psicoeducacional privados. Desenvolve ações de formação há vários anos com professores, psicólogos, médicos e terapeutas no país e no estrangeiro.
É autor de obras e artigos no domínio da psicomotricidade, da antropologia, das perturbações do desenvolvimento, das dificuldades de aprendizagem, da estimulação precoce, da educação especial e inclusiva, da psicopedagogia geral e especial, da neuropsicologia e da educação cognitiva, publicados em Portugal e no estrangeiro.
É formador especializado em psicomotricidade pela Associação Ibero-americana de Psicomotricidade Infantil e pela Organização Internacional de Psicomotricidade (OIP), pela qual foi distinguido com o título de professor honoris causa.
Exerce consultadoria e realiza cursos de formação especializada em perturbaçãoes do desenvolvimento, dificuldades de aprendizagem (dislexia, disortografia e dismatemática) e em programas cognitivos, nomeadamente no Programa de Enriquecimento Instrumental, de R. Feuerstein, no Programa PASS, de J. Das, J. Naglieri e J. Kirby e no Programa de Desenvolvimento Cognitivo para a Pré-Escola Bright Start, de C. Haywood, onde desenvolve trabalhos de pesquisa.
Especializado em Psicopedagogia e Psicomotricidade, tem sido responsável clínico ao longo de trinta anos, em diversos centros de observação e reeducação psicoeducacional privados. Desenvolve ações de formação há vários anos com professores, psicólogos, médicos e terapeutas no país e no estrangeiro.
É autor de obras e artigos no domínio da psicomotricidade, da antropologia, das perturbações do desenvolvimento, das dificuldades de aprendizagem, da estimulação precoce, da educação especial e inclusiva, da psicopedagogia geral e especial, da neuropsicologia e da educação cognitiva, publicados em Portugal e no estrangeiro.
É formador especializado em psicomotricidade pela Associação Ibero-americana de Psicomotricidade Infantil e pela Organização Internacional de Psicomotricidade (OIP), pela qual foi distinguido com o título de professor honoris causa.
Exerce consultadoria e realiza cursos de formação especializada em perturbaçãoes do desenvolvimento, dificuldades de aprendizagem (dislexia, disortografia e dismatemática) e em programas cognitivos, nomeadamente no Programa de Enriquecimento Instrumental, de R. Feuerstein, no Programa PASS, de J. Das, J. Naglieri e J. Kirby e no Programa de Desenvolvimento Cognitivo para a Pré-Escola Bright Start, de C. Haywood, onde desenvolve trabalhos de pesquisa.
Livros publicados na Âncora Editora
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