DESEJAMOS A TODOS UM BOM NATAL 

E QUE 2015 TRAGA CRESCIMENTO, APRENDIZADO E

 REALIZAÇÕES PESSOAIS E SOCIAIS ! 

Att. SBP-SP

 

Psicomotricidade

 

Objetivo

O curso de Pós-Graduação em Psicomotricidade tem como objetivo preparar profissionais para atuarem em prol do acompanhamento e intervenção junto aos sujeitos que apresentam dificuldades psicomotoras e de aprendizagem. As principais áreas de atuação são: a escola, a clínica, ONGs, hospitais e ensino superior.

Público-alvo

O curso destina-se a profissionais graduados como pedagogos, educadores físicos, psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, psicopedagogos, fisioterapeutas entre outros, interessados em ampliar a visão interdisciplinar nas áreas institucional e clínica, referente às dificuldades psicomotoras, através do conhecimento da Psicomotricidade.

Programa

• Introdução à Psicomotricidade
• Anatomia e fisiologias humanas
• Aspectos emocionais e praxis da psicomotricidade
• Educação psicomotora
• Fundamentos da psicomotricidade: formação
• Bases neurofisiológicas da psicomotricidade
• Didática do Ensino Superior
• Distúrbios psicomotores
• Técnicas de avaliação psicomotora
• Clínica I
• Clínica II
• Didática do Ensino Superior
• Metodologia do Trabalho Científico

Duração do curso: 384 horas - 3 semestres. 

Aulas: Terças e Quintas - Noturno. 


Atendimento: 0800  77  12345

Acesse a pág: http://unisal.br/cursos/psicomotricidade/ 

Reconhecimento da Profissão de Psicomotricista no Brasil

Por que isto é importante

"A Psicomotricidade é a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. " ABP, 1980

Há mais de um século a Psicomotricidade surge na França e há cerca de 50 anos vem contribuindo na Saúde e Educação brasileiras, contudo, ainda não é reconhecida como profissão em nosso país. A Associação Brasileira de Psicomotricidade (www.psicomotricidade.com.br) vem lutando pela área desde 1980, quando foi fundada, contudo, se faz necessária uma mobilização maior para que consigamos ultrapassar o corporativismo que vem criando obstáculos para que haja o reconhecimento da especificidade de nossa prática e da necessidade de nos tornarmos uma profissão regulamentada.
Hoje temos várias Formações e Pós-graduações reconhecidas, que colocam centenas de especialistas e Psicomotricistas no mercado por ano, em todo o território nacional, contudo, seus profissionais, até hoje, tem que utilizar suas outras graduações e inscrições em outros conselhos para manterem-se legalizados no exercício de sua atuação. A Psicomotricidade vem sendo inserida em creches, escolas, hospitais, asilos, empresas, dentre outros espaços, com grande eficácia e abrangência em seus benefícios, desde a fase gestacional e de bebê até a terceira idade, e seus profissionais merecem a segurança e o reconhecimento da regulamentação.

ASSINE A PETIÇÃO!!

O reconhecimento profissional consiste na autorização por parte de uma autoridade competente para o exercício de uma profissão ou atividade profissional regulamentada. Para tal, solicitamos aos setores responsáveis que regulamentem a profissão de Psicomotricista no Brasil, reconhecendo os profissionais e instituições que há mais de meio século vem contribuindo nas áreas de Saúde e Educação em nosso país. A situação de irregularidade, acaba pondo em risco a população que não tem meios de distinguir o profissional que respeita os princípios éticos da área, percorrendo a formação necessária para sua atuação, daquele que o faz de forma improvisada e inábil, sem o preparo específico necessário. Contamos com sua assinatura, para demonstrar o interesse…Clique aqui para ver todo o texto

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Esta petição foi criada por ABP Colégio N. e pode não representar a visão da comunidade da Avaaz.

Objetivos   O Curso de Especialização em Psicopatologia e Saúde Pública promovido pelo NUPSI - Núcleo de Psicopatologia, Políticas Públicas de Saúde Mental e Ações Comunicativas em Saúde Pública - USP tem como objetivos relevantes para o campo da saúde da família, da criança e do adolescente:  I. Oferecer instrumentos teóricos e práticos para a pesquisa, a intervenção e o ensino na área da saúde mental, proporcionando elementos para a análise interdisciplinar das políticas de saúde mental e respectivas estratégias diagnósticas e terapêuticas. II. Fundamentar e estabelecer um campo de diálogo entre a psicofarmacologia, a psiquiatria e a psicanálise sobre as formas de diagnóstico e tratamento do sofrimento psíquico, a partir da história da psicopatologia e da sua contemporaneidade, visando à compreensão crítica e à intervenção nas estratégias de promoção da saúde mental na esfera pública. III. Contextualizar historicamente as diretrizes políticas, éticas e técnicas presentes na legislação e na sistemática dos serviços públicos relacionados à saúde mental - SUS (Sistema Único de Saúde), ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) e LRP (Lei da Reforma Psiquiátrica). IV. Proporcionar experiências clínico-institucionais em serviços multiprofissionais de saúde mental. Aos aprovados será conferido o título de Especialista em Psicopatologia e Saúde Pública.     Informações Gerais DURAÇÃO E CARGA HORÁRIA: 2 anos – 725 horas / aula DIAS DAS AULAS: 2as e 5as feiras, das 19h00 às 22h30 SEMINÁRIOS E CONFERÊNCIAS: Colóquio duas vezes por ano (sexta-feira, sábado e domingo) OBSERVAÇÃO: dias e horários relativos ao item Entrevistas e Apresentações Clínicas do Paciente Internado serão informados na entrevista. PRÉ-REQUISITO: graduação em curso superior reconhecido pelo Conselho Nacional de Educação PÚBLICO-ALVO: médicos, psicólogos, pedagogos, assistentes sociais, terapeutas ocupacionais, enfermeiros, advogados, gestores do SUS, trabalhadores da rede pública e outros profissionais da saúde, da justiça e da educação ligados à saúde mental OUTRAS INFORMAÇÕES: 2ª a 6ª feira, das 13h00 às 17h00 Fones: (11) 5052-7967 / (11) 5053-4657 psicopatologia@uol.com.brpsicopatologia@psicopatologia.psc.br www.psicopatologia.psc.br

          

 

Psicomotricidade

 

Objetivo

O curso de Pós-Graduação em Psicomotricidade tem como objetivo preparar profissionais para atuarem em prol do acompanhamento e intervenção junto aos sujeitos que apresentam dificuldades psicomotoras e de aprendizagem. As principais áreas de atuação são: a escola, a clínica, ONGs, hospitais e ensino superior.

Público-alvo

O curso destina-se a profissionais graduados como pedagogos, educadores físicos, psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, psicopedagogos, fisioterapeutas entre outros, interessados em ampliar a visão interdisciplinar nas áreas institucional e clínica, referente às dificuldades psicomotoras, através do conhecimento da Psicomotricidade.

Programa

• Introdução à Psicomotricidade
• Anatomia e fisiologias humanas
• Aspectos emocionais e praxis da psicomotricidade
• Educação psicomotora
• Fundamentos da psicomotricidade: formação
• Bases neurofisiológicas da psicomotricidade
• Didática do Ensino Superior
• Distúrbios psicomotores
• Técnicas de avaliação psicomotora
• Clínica I
• Clínica II
• Didática do Ensino Superior
• Metodologia do Trabalho Científico

Duração do curso: 384 horas - 3 semestres. 

Horário das Aulas: Terças e Quintas - 19h às 23h. 


Atendimento: 0800  77  12345

Acesse a pág: http://unisal.br/cursos/psicomotricidade/ 

Curso Avaliação Psicomotora

Data: 07 de fevereiro de 2015

Local: Estácio - Avenida Nossa Senhora de Sabará, 765 - Chácara Flora, São Paulo - SP (estacionamento gratuito no local)
E-mail: contato@creativeideias.com.br
Telefone: (21) 2577 8691 | (21) 3025 2345 | (21) 98832 6047 (oi) | (21) 98189 1109 (Tim)

Carga Horária do certificado de participação: 8 horas.

PÚBLICO ALVO:

Fonoaudiólogos, Psicomotricistas, Professores, Psicólogos, Psicopedagogos, Terapeuta Ocupacional, Mediadores (Estagiários, Monitores e/ou Facilitadores), Pedagogos e Estudantes de Graduação e/ou Pós e demais interessados no assunto, além de profissionais das áreas de saúde e educação.

OBJETIVO:

Conhecer as diversas possibilidades de avaliação qualitativa e quantitativa das habilidades psicomotoras .

CRONOGRAMA (sujeito a alterações):

9h às 10h - Credenciamento

10h às 12h30 - Palestra

12h30 às 14h - Almoço Livre

14h às 17h - Palestra

17h - Encerramento com sorteio de brindes e entrega dos certificados

  

PROGRAMA DO CURSO:

_ Introduzir os alunos num corpo conceptual que permita enquadrar a diferenças entre Observação e Avaliação.

_ Saber avaliar os diferentes fatores psicomotores (funcional);

_ Saber observar os diferentes parâmetros psicomotores (relacional);

_ Descrever uma avaliação/diagnóstico psicomotor.

Fátima Alves - Fonoaudióloga, Psicomotricista titulada pela SBP, Sócio-terapeuta Ramain-Thiers, Mestre em Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente. Docente da Pós-graduação presencial e da Licenciatura a distância em Pedagogia da AVM Faculdade Integrada. Orientadora de monografia dos cursos de Psicomotricidade e Arteterapia da AVM Faculdade Integrada. Professora dos cursos de pós-graduação em Psicopedagogia e Educação Inclusiva da FAMESP. Presidente da ABP, gestão 2008/2010. Autora dos livros da WAK Editora: “Psicomotricidade: corpo, ação e emoção”; “Como aplicar a Psicomotricidade: uma atividade multidisciplinar com Amor e União” e “Psicomotricidade e o Idoso” entre outros. 

INVESTIMENTO até 20/12/2014 (para pagamento até a data limite e limitado a capacidade total do auditório) - de R$ 200,00 por:

R$ 120,00 - individual (cartão) 
R$ 90,00 - individual (depósito)
R$ 80,00 - por inscrito (depósito) - grupo a partir de 3 pessoas

INSCRIÇÕES: www.creativeideias.com.br

Formação Internacional (França) Feng Shui e Geobiologia
OBJETIVOS DO CURSO Ensinar princípios de diferentes escolas para identificar, prevenir e tratar problemas de saúde, cuja origem se encontra em alterações geobioloógicas e ambientais. PÚBLICO ALVO: profissionais graduados CARGA HORÁRIA: 100 HORAS/AULA DURAÇÃO: 02 MÓDULOS PRESENCIAIS DE 5 DIAS CADA CURSO MINISTRADO POR SNEZANA RENAULT – Organizadora e coordenadora de eventos do Institut Europeen de Feng Shui – leciona em Paris e região Nordeste da França, diplomada pela Ecole des Hautes Etudes em Economie de Belgrade. Realiza treinamentos em Feng Shui pela rede de lojas de produtos naturais “Nature Découvertes”. INSCRIÇÕES ABERTAS PARA: Londrina - PR - 28/02/2015 LIGUE: 0800 400 4701
Formação Internacional (Bélgica) Leitura Biológica
OBJETIVOS DO CURSO Cada vez mais cresce a consciência de que pessoas são formadas por uma tríade: corpo, alma e coração. Para chegar à chave que levará à resolução de diversas disfunções, é preciso entender essa composição. O Curso de Formação em Leitura Biológica, ministrado pelo belga Emmanuel Corbeel, promove essa nova visão sobre as doenças. Pela observação de sinais e sintomas do cliente e associando recursos neurolinguísticos específicos é possível compreender a relação entre as emoções e as patologias. Muitas vezes é preciso perceber que um sintoma foi a solução encontrada pelo organismo de adaptar-se ao estresse. PÚBLICO ALVO: profissionais da área de saúde. CARGA HORÁRIA: 160 HORAS/AULA DURAÇÃO: 4 MÓDULOS DE 4 DIAS CURSO MINISTRADO POR EMMANUEL CORBEEL (BÉLGICA) Fisioterapeuta – Licenciado pela Universidade Católica de Louvain (U.C.L) Educador Físico – Licenciado pela Universidade Católica de Louvain (U.C.L) Especialização em Reabilitação de Crianças Portadoras de Necessidades Especiais pelo Instituto de Educação Física Parnasse Formação em Osteopatia – The International Academy of Ostéopathy Formação em Microfisioterapia Ministrante Microfisioterapia Europa Estudos Trabalhos de Hamer INSCRIÇÕES ABERTAS PARA: Londrina - PR - 28/02/2015 LIGUE: 0800 400 4701
Podoposturologia – Reprogramação Postural Através de Palmilhas
OBJETIVOS DO CURSO Promover os conhecimentos teóricos e práticos para avaliar, prescrever e confeccionar palmilhas proprioceptivas com segurança. PÚBLICO ALVO: fisioterapeutas CARGA HORÁRIA: 25 HORAS/AULA DURAÇÃO: 2 DIAS E ½ CURSO MINISTRADO POR DR. LISANDRO ANTONIO CECI Graduação em Fisioterapia pela UNOPAR Pós-graduação em Terapia Manual e Postural pelo CESUMAR Coordenador pedagógico e Docente da  Pós-graduação em Terapia Manual e Postural Formação em Medicina Ortopédica de Cyriax Formação em Podoposturologia Formação em Microfisioterapia Formação em ENM – Equilibrio Neuro muscular Formação em Posturologia-Posturoterapia Neurossensorial INSCRIÇÕES ABERTAS PARA: Londrina - PR - 13/03/2015 LIGUE: 0800 400 4701
Instituto Salgado de Saúde Integral www.institutosalgado.com.br | 0800 400 4701

DICA DE ENTREVISTA SOBRE NEUROCIÊNCIA, INTELIGÊNCIA E APRENDIZADO

Em entrevista descontraída ao jornalista Vinícius Valverde, Antônio Carlos Guarini Perpétuo, fala sobre inteligência. 

http://metodosupera.com.br/categoria/clipping/

ATT. SBP-SP. 

          

 

Psicomotricidade

 

Objetivo

O curso de Pós-Graduação em Psicomotricidade tem como objetivo preparar profissionais para atuarem em prol do acompanhamento e intervenção junto aos sujeitos que apresentam dificuldades psicomotoras e de aprendizagem. As principais áreas de atuação são: a escola, a clínica, ONGs, hospitais e ensino superior.

Público-alvo

O curso destina-se a profissionais graduados como pedagogos, educadores físicos, psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais, psicopedagogos, fisioterapeutas entre outros, interessados em ampliar a visão interdisciplinar nas áreas institucional e clínica, referente às dificuldades psicomotoras, através do conhecimento da Psicomotricidade.

Programa

• Introdução à Psicomotricidade
• Anatomia e fisiologias humanas
• Aspectos emocionais e praxis da psicomotricidade
• Educação psicomotora
• Fundamentos da psicomotricidade: formação
• Bases neurofisiológicas da psicomotricidade
• Didática do Ensino Superior
• Distúrbios psicomotores
• Técnicas de avaliação psicomotora
• Clínica I
• Clínica II
• Didática do Ensino Superior
• Metodologia do Trabalho Científico

Duração do curso: 384 horas - 3 semestres. 

Horário das Aulas: Terças e Quintas - 19h às 23h. 


Atendimento: 0800  77  12345

Acesse a pág: http://unisal.br/cursos/psicomotricidade/ 

UNISAL - Centro Universitário Salesiano - Santa Teresinha - SP. tel: 11-2971-6900.

Extensão Universitária

Título do curso: Neurociências e Saúde Mental: bases promotoras do aprendizado e qualidade de vida

Sobre

A atualidade exige o conhecimento como forma de melhorar a qualidade de vida, seja no aspecto financeiro, pessoal e social. Assim, com a experiência de 8 anos ministrando aulas de Estudos Neurológicos, Anatomia e Fisiologia em cursos de pós graduação de Psicopedagogia e Psicomotricidade, apresenta-se o curso,  para que os interessados possam atualizar e adquirir conhecimentos dentro das Neurociências e Saúde Mental.

Objetivos

O curso tem como objetivo fornecer aos participantes as bases das neurociências (neuroanatomia, neurofisiologia e aspectos da saúde mental), voltados ao aprendizado e para que a qualidade de vida melhore devido ao conhecimento adquirido.

Área de atuação

As áreas de atuação apontam para a educação e saúde. Também inclui o conhecimento geral para participantes interessados, favorecendo um campo de estudo e aperfeiçoamento dentro da formação pessoal de cada participante.

Público Alvo

Profissionais e estudantes das áreas de educação e saúde, além do público interessado em adquirir e aprimorar seus conhecimentos na área (maiores de 18 anos).

Método de ensino

Presencial: aulas expositivas, atividades em grupos, interpretação e análise de textos, vídeos e conteúdos da internet, relacionados ao curso.

Programa

·         Neurociências: neuroanatomia, neurofisiologia e saúde mental - bases.

·         Sistema Nervoso Central e Periférico - Simpático e Parassimpático.

·         Sistema Endócrino, Hormônios e Neurotransmissores.

·         Saúde Mental: Bases do funcionamento mental - 1ª e 2ª tópicas psicanalíticas.

·         Psicopatologia: Neuroses, Psicoses, Psicopatia, Dependência Química, Principais transtornos de personalidade definidos pelo DSM IV: Anti-social, Borderline, Transtorno Obsessivo-Compulsivo (TOC), Histeria, Narcísico, dentre outros.

·         Bases filosóficas e sociais promotoras da saúde mental: ética, valor, respeito, moral, afetividade, amor, o cuidar e o cuidado, fraternidade e desenvolvimento humano.

Professor responsável: Prof. Ms. Carlos Eduardo Vieira

Mestre em Distúrbios do Desenvolvimento (Mackenzie); Psicanalista (IBPT/SP), Pós-Graduando em Psicomotricidade, Especialista em Medicina Tradicional Chinesa: Acupuntura; aperfeiçoamento e extensão em: Pilates, RPG, Hidroterapia. Possui Graduação em: Educação Física e Fisioterapia. Professor de pós graduação no Unisal (desde 2007) e no UNIFAI (desde 2006). Sócio efetivo e responsável pela Comissão Científica da Sociedade Brasileira de Psicomotricidade (2013-2016): Capítulo SP – SBP/SP.

Duração: 16 horas/aula

Turno: matutino

Horário das aulas: sábados, das 8h30min às 12h10min

Calendário: 01, 08, 29/11 e 06/12/2014.

Plano de pagamento: 2 parcelas de R$ 55,00

Vagas limitadas. *Formação de turma condicionada a um número mínimo de alunos.

inscrições pelo site:

http://unisal.br/cursos/neurociencias-e-saude-mental-bases-promotoras-do-aprendizado-e-qualidade-de-vida/

Att. SBP-SP.

Para ONU, publicidade infantil e ações de marketing em escolas devem ser proibidas

Instituto Alana é citado duas vezes no Relatório, que será apresentado na Assembleia Geral no final de outubro.
A Organização das Nações Unidas (ONU) acaba de divulgar o relatório sobre o impacto do marketing nos direitos culturais, que será apresentado formalmente no final de outubro durante a 69ª Assembleia Geral da entidade. O Instituto Alana é citado duas vezes no texto: por conta do site do Projeto Criança e Consumo, que documenta a presença constante da publicidade nas escolas, e a participação da advogada Ekaterine Karageorgiadis, do Alana, na reunião de especialistas que contribuíram com o documento.

veja mais: http://criancaeconsumo.org.br/noticias/para-onu-publicidade-infantil-e-acoes-de-marketing-em-escolas-devem-ser-proibidas/

Att: sbp-sp. 

UNISAL - Centro Universitário Salesiano - Santa Teresinha - SP. tel: 11-2971-6900.

Extensão Universitária

Título do curso: Neurociências e Saúde Mental: bases promotoras do aprendizado e qualidade de vida

Sobre

A atualidade exige o conhecimento como forma de melhorar a qualidade de vida, seja no aspecto financeiro, pessoal e social. Assim, com a experiência de 8 anos ministrando aulas de Estudos Neurológicos, Anatomia e Fisiologia em cursos de pós graduação de Psicopedagogia e Psicomotricidade, apresenta-se o curso,  para que os interessados possam atualizar e adquirir conhecimentos dentro das Neurociências e Saúde Mental.

Objetivos

O curso tem como objetivo fornecer aos participantes as bases das neurociências (neuroanatomia, neurofisiologia e aspectos da saúde mental), voltados ao aprendizado e para que a qualidade de vida melhore devido ao conhecimento adquirido.

Área de atuação

As áreas de atuação apontam para a educação e saúde. Também inclui o conhecimento geral para participantes interessados, favorecendo um campo de estudo e aperfeiçoamento dentro da formação pessoal de cada participante.

Público Alvo

Profissionais e estudantes das áreas de educação e saúdee público interessado em adquirir e aprimorar seus conhecimentos na área (maiores de 18 anos).

Método de ensino

Presencial: aulas expositivas, atividades em grupos, interpretação e análise de textos, vídeos e conteúdos da internet, relacionados ao curso.

Programa

·         Neurociências: neuroanatomia, neurofisiologia e saúde mental - bases.

·         Sistema Nervoso Central e Periférico - Simpático e Parassimpático.

·         Sistema Endócrino, Hormônios e Neurotransmissores.

·         Saúde Mental: Bases do funcionamento mental - 1ª e 2ª tópicas psicanalíticas.

·         Psicopatologia: Neuroses, Psicoses, Psicopatia, Dependência Química, Principais transtornos de personalidade definidos pelo DSM IV: Anti-social, Borderline, Transtorno Obsessivo-Compulsivo (TOC), Histeria, Narcísico, dentre outros.

·         Bases filosóficas e sociais promotoras da saúde mental: ética, valor, respeito, moral, afetividade, amor, o cuidar e o cuidado, fraternidade e desenvolvimento humano.

Professor responsável: Prof. Ms. Carlos Eduardo Vieira

Mestre em Distúrbios do Desenvolvimento (Mackenzie); psicanalista (IBPT/SP), especialista em Psicopedagogia e Medicina Tradicional Chinesa: Acupuntura; aperfeiçoamento e extensão em: Pilates, RPG, Hidroterapia. Possui Graduação em: Educação Física e Fisioterapia. Professor de pós graduação no Unisal (desde 2007) e no UNIFAI (desde 2006). Sócio efetivo e responsável pela Comissão Científica da Sociedade Brasileira de Psicomotricidade (2013-2016): Capítulo SP – SBP/SP.

Duração: 16 horas/aula

Turno: matutino

Horário das aulas: sábados, das 8h30min às 12h10min

Calendário: 01, 08, 29/11 e 06/12/2014.

Plano de pagamento: 2 parcelas de R$ 55,00

Vagas limitadas. *Formação de turma condicionada a um número mínimo de alunos.

Att. SBP-SP.