sexta-feira, 28 de março de 2014

A SOCIEDADE BRASILEIRA DE GERIATRIA E GERONTOLOGIA APRESENTA DICAS VALIOSAS PARA IDOSOS E CUIDADORES, CONFORME O ARTIGO: 


Cuidadores de idosos: como escolher?
Ser cuidador – tarefa difícil!


A profissão de cuidador, depois de muitos anos de discussão, passa por um processo de regulamentação. Ainda que muitos passos tenham que ser percorridos até que tenhamos essa situação totalmente resolvida, o Senado aprovou em 12/09/12 o Projeto de Lei 284/11 que foi encaminhado para a Câmara dos deputados.

O projeto sugere que o cuidador seja uma pessoa maior de 18 anos, com ensino fundamental concluído e que tenha o certificado de curso com, pelo menos 160 horas de aulas, realizados por instituições de ensino credenciadas pelo MEC. No entanto, essas normatizações para a profissão ainda levarão um tempo para que sejam colocadas em prática.

Uma entrevista antes de escolher o cuidador é fundamental. Por exemplo, ter acesso a referências de outras famílias onde tenha trabalhado. Observar se o candidato possui um certificado de curso, em instituição qualificada, cuja grade tenha sido composta por conteúdos que abordem importantes questões sobre como cuidar de uma pessoa idosa. Indagar sobre os motivos que levaram aquela pessoa a tornar-se um cuidador de idosos. Esclarecer sobre o grau de dependência do idoso, observando se a pessoa está apta para executar tarefas como banho, alimentação, companhia, etc.

Após o início das atividades, é muito importante observar o comportamento do idoso. Mesmo os acamados, com dificuldade de expressão, se comunicam por gestos e olhares. Mudanças repentinas de comportamento devem ser avaliadas. Importante também conversar com esse cuidador buscando, sempre, informações sobre o dia de trabalho e sobre o comportamento do idoso.

Porém, para que este processo seja bem sucedido é fundamental que acordos prévios sejam feitos: carga horária, atividades desenvolvidas, folgas e os direitos trabalhistas.
Um cuidador satisfeito com seu trabalho terá um imenso prazer em cuidar!

Maria Angélica Sanchez (RJ)
Assistente Social Gerontóloga / Presidente do Dep. de Gerontologia da SBGG-RJ.


consulte: http://www.sbgg.org.br

Att: SBP-SP.

APRESENTAMOS AOS INTERESSADOS, ARTIGO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE GERIATRIA E GERONTOLOGIA:

Como o idoso pode manter a capacidade de realizar as atividades do dia a dia?

É bem verdade que o envelhecimento traz consigo uma série de dificuldades. Mesmo assim, é possível viver uma velhice diferente, onde a autonomia e a independência possam estar preservadas.

O ato de postergar a vida não nos preparou para enfrentar as mazelas impostas pelo processo de envelhecimento. As alterações físicas, psíquicas e emocionais a que estamos sujeitos ao envelhecer acabam por limitar a nossa capacidade de executar, desde as mais elaboradas até as pequenas e simples tarefas do nosso cotidiano. Portanto, precisamos encarar o envelhecimento não como algo a ser evitado, mas como um processo a ser planejado com bastante critério.

Preservar a nossa capacidade funcional, ou seja, a capacidade de conduzir a nossa própria vida, decidindo, atuando e utilizando as habilidades que temos para desempenhar as atividades rotineiras, irá, sem dúvidas, permitir viver uma velhice mais satisfatória.

Mas como? O que fazer para nos manter ativos e independentes e, assim, poder desfrutar de uma velhice mais saudável?

A primeira coisa que devemos ter em mente é o entendimento e a aceitação de que envelhecer é algo do curso natural de qualquer ser vivo. Segundo, devemos modificar os nossos hábitos de vida para manter e melhorar a nossa saúde, sobretudo se já conhecemos algum distúrbio ou doença pré-existente que pode nos ter sido transmitida por nossos pais ou ascendentes. Afastar os vícios e, então, adotar uma alimentação balanceada, praticar atividades físicas regularmente, realizar avaliações periódicas de saúde, envolver-se em atividades sociais, exercitar a memória e trabalhar a nossa espiritualidade trarão mais prazer e sentido à vida. Por fim, viver a vida de forma ativa, participativa e produtiva, aproveitando-a com serenidade, consciência e plenitude, mas sempre com a certeza de que somos seres frágeis e incompletos.

Afinal, o envelhecer nos oferece a oportunidade de rever nossos (pré) conceitos, de fazer aquilo que nunca pensamos que seríamos capazes de realizar, de mudar a nossa realidade e a realidade de quem está à nossa volta.


Fábio Falcão de Carvalho (BA)
Fisioterapeuta Gerontólogo / Presidente do Departamento de Gerontologia da SBGG-BA

Mais informações: http://www.sbgg.org.br
Sociedade Brasileira de Geriatria e Gerontologia.

ATT: SBP-SP

sexta-feira, 21 de março de 2014

INTRODUÇÃO À PSICANÁLISE E À PSICOPATOLOGIA PSICANALÍTICA

GRUPO DE ESTUDOS

Para estudantes e graduados em Psicologia, Medicina, Psicopedagogia, Ciências Sociais, Filosofia, História, Fonoaudiologia e áreas afins 

INTRODUÇÃO AOS CONCEITOS FUNDAMENTAIS DA TEORIA PSICANALÍTICA ATRAVÉS DA LEITURA E DISCUSSÃO DAS PRINCIPAIS OBRAS DE FREUD
ESTUDO DOS QUADROS PSICOPATOLÓGICOS (HISTERIA, PARANÓIA, DEPRESSÃO, FOBIA  ETC) SEGUNDO A VISÃO DE FREUD E OUTROS AUTORES, ESPECIALMENTE WINNICOTT, LACAN E MELANIE KLEIN

     Coordenação: Maria Lúcia de Moraes Borges Calderoni
·         Membro do Departamento de Psicanálise do Instituto Sedes Sapientiae;
·         Coordenadora de Equipe Clínica da Clínica Psicológica do Instituto Sedes Sapientiae;
·         Docente no Curso Psicopatologia e Saúde Pública da FSP/USP.                                                                                                                                     
Aulas quinzenais. Custo mensal: R$ 180,00
Início de novo módulo do grupo: 25/03/2014
Horários:   3ª.s das 19h15 às 21h15
Marcar entrevistas pelos fones:  11- 3675-8614 ou 99198-8310  

quarta-feira, 19 de março de 2014

REDE SARAH DE ATENDIMENTO A CRIANÇAS E PESSOAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIAS - EM TODO O BRASIL

Associação das Pioneiras Sociais (APS) - entidade de serviço social autônomo, de direito privado e sem fins lucrativos - é a Instituição gestora da Rede SARAH de Hospitais de Reabilitação.
A Associação, criada pela Lei nº 8.246, de 22 de outubro de 1991, tem como objetivo retornar o imposto pago por qualquer cidadão, prestando-lhe assistência médica qualificada e gratuita, formando e qualificando profissionais de saúde, desenvolvendo pesquisa científica e gerando tecnologia.
O caráter autônomo da gestão desse serviço público de saúde faz da Associação a primeira Instituição pública não-estatal brasileira.
A Associação administra a Rede SARAH por meio de um Contrato de Gestão, firmado em 1991 com a União Federal, que explicita os objetivos, as metas e os prazos a serem cumpridos. Os princípios administrativos para alcançar esses propósitos estão regulamentados em manuais internos.
O programa de trabalho plurianual da Associação tem os seguintes objetivos gerais:
  1. prestar serviço médico público e qualificado na área da medicina do aparelho locomotor;
  2. formar recursos humanos e promover a produção de conhecimento científico;
  3. gerar informações nas áreas de epidemiologia, gestão hospitalar, controle de qualidade e de custos dos serviços prestados;
  4. exercer ação educacional e preventiva visando à redução das causas das principais patologias atendidas pela Rede.
Na medida em que define claramente os objetivos a serem atingidos em determinado período de tempo, o Contrato de Gestão fornece ao Estado os instrumentos de aferição dos resultados da Instituição.
O controle é feito pelo Tribunal de Contas da União, com ênfase na avaliação dos resultados finais dos investimentos garantidos por recursos públicos. A qualidade dos serviços é aferida pelo Centro Nacional de Controle de Qualidade, com padrões universais nas áreas ambulatorial e hospitalar.
Os recursos financeiros que mantêm todas as unidades da Rede SARAH provêm exclusivamente do Orçamento da União, em rubrica específica para manutenção do Contrato de Gestão.
A Rede SARAH não recebe recursos advindos do número e da complexidade dos serviços prestados, à semelhança do que ocorre com instituições de saúde subordinadas ao SUS.


SARAH BRASÍLIA
SMHS QUADRA 301 BLOCO A
CEP: 70.335-901 - BRASÍLIA - DF
Telefone: 0xx61 - 3319 1111
Fax: 0xx61 - 3319 1538

SARAH BELÉM RODOVIA ARTUR BERNARDES, Nº 1000
VAL DE CANZ
CEP: 66.115-000 - BELÉM - PA
Telefone: 0xx91 - 3205 6700
Fax: 0xx91 - 3205 6727

SARAH BELO HORIZONTEAVENIDA AMAZONAS, 5953
GAMELEIRA
CEP: 30.510-000 - BELO HORIZONTE - MG
Telefone: 0xx31 - 3379 2600
Fax: 0xx31 - 3379 2700

SARAH FORTALEZAAV. PRESIDENTE JUSCELINO KUBITSCHEK, 4.500
PASSARÉ
CEP: 60.861-630 - FORTALEZA - CE
Telefone: 0xx85 - 3499 4999
Fax: 0xx85 - 3499 4879

SARAH LAGO NORTESHIN QL 13 ÁREA ESPECIAL C
LAGO NORTE
CEP: 71.535-005 - BRASÍLIA - DF
Telefone: 0xx61 - 3319 1111
Fax: 0xx61 - 3319 1909

SARAH MACAPÁ RODOVIA JUSCELINO KUBITSCHEK, 2011
FAZENDINHA
CEP: 68.903-419 - MACAPÁ - AP
Telefone: 0xx96 - 3312 7000
Fax: 0xx96 3312 - 7013

SARAH RIO DE JANEIRO
Centro Internacional SARAH de Neurorreabilitação
e Neurociências

EMBAIXADOR ABELARDO BUENO, Nº 1.500
BARRA DA TIJUCA
22775-040 - RIO DE JANEIRO - RJ
Telefone: 0xx21 - 3543 7000
Fax: 0xx21 - 3543 7234

SARAH SALVADORAVENIDA TANCREDO NEVES, 2782
CAMINHO DAS ÁRVORES
CEP: 41.820-900 - SALVADOR - BA
Telefone: 0xx71 - 3206 33 33
Fax: 0xx71 - 3206 33 30

SARAH SÃO LUÍSAVENIDA LUIZ ROCHA S/N° - MONTE CASTELO
CEP: 65.070-000 - SÃO LUÍS - MA
Telefone: 0xx98 - 3216 53 53
Fax: 0xx98 - 3216 51 26


MAIS INFORMAÇÕES NO SITE:


Rede Sarah Kubitschek



Att: SBP-SP.
Olá a todos!


Estudar Psicomotricidade...

Aprender Psicomotricidade...

Viver Psicomotricidade...


Entender o universo Psicomotor...



Em São Paulo procure:  

 
1- UNIFAI: coord. Vania Ramos, Educação e Clínica.
2- UNISAL (novo): coord. Vania Ramos, Educação e Clín.
3- UNIFMU: coord. Janice Cabral, Educação.
4- UNINOVE: coordenação Elisabete Polidoro, Educação.
5- UNICASTELO (novo): coord. Cacilda Velasco.
6- UNIÍTALO (ISPE GAI): coord. Beatriz Loureiro.


Vejam nos sites das instituições as informações relacionadas aos valores, duração, local e demais condições dos cursos!

 
Att: SBP-SP.